III
Las
Las
ARTES
y la
CULTURA
¿Qué es la CULTURA?
Algunos antropólogos llaman a la
cultura herencia social, porque
se recibe de los antepasados.
3.3
Fuente: Valdés de Martínez, Sara Carmen. Introducción al arte,
Libros del ARRAYÁN. México, Segunda reimpresión, 1998. Pág.11
3.4
3.5
"...es interesante analizar una obra en el
contexto en que surgió, y no sólo como
la mera expresión de un iluminado".
"Una obra ve la luz no sólo por la voluntad de
un artista individual, sino también porque hay
un marco social que le permite hacerlo.
De este modo, se constituye como un modo de
expresión."
Fuente: Susana Emanuel, Et. al. Culturas y Estéticas
Contemporáneas.México. Macchi. 2001. Pág. 17.
3.7
Fuente: Acha, Juan. El Consumo Artístico y sus Efectos.
México. Trillas. 1988. Pág. 35.
¿Qué es la CULTURA?
3.1
"Toda la vida del ser humano se desarrolla mediante
la interacción con otros. Para analizar y explicar
estas pautas de interacción y sus comportamientos
se ha elaborado el concepto teórico de cultura"
la interacción con otros. Para analizar y explicar
estas pautas de interacción y sus comportamientos
se ha elaborado el concepto teórico de cultura"
Fuente: Susana Emanuel, Et. al.
Culturas y Estéticas Contemporáneas. México. Macchi. 2001. Pág.13.
Culturas y Estéticas Contemporáneas. México. Macchi. 2001. Pág.13.
3.2
El concepto de cultura alude al conjunto de
creencias,
conocimiento,
técnicas
y tradiciones que conforman el patrimonio
de un determinado grupo social.
de un determinado grupo social.
Algunos antropólogos llaman a la cultura herencia social, porque
se recibe de los antepasados.
No se debe pensar que a la cultura
pertenecen sólo las ideas, cualquier
cosa creada por el hombre implica
conocimiento o creencia, y por lo
tanto es un hecho cultural.
pertenecen sólo las ideas, cualquier
cosa creada por el hombre implica
conocimiento o creencia, y por lo
tanto es un hecho cultural.
3.3
La cultura posee una serie de características:
es aprendida,
es inculcada
y es adaptativa.
El arte es una forma de manifestación de la cultura;
nace, se desarrolla, es parte constitutiva y llega a ser
elemento representativo por excelencia de un contexto
cultural.
elemento representativo por excelencia de un contexto
cultural.
Fuente: Valdés de Martínez, Sara Carmen. Introducción al arte,
Libros del ARRAYÁN. México, Segunda reimpresión, 1998. Pág.11
Relación entre ARTE y CULTURA
3.4
Actualmente, las llamadas ARTES o BELLAS ARTES
producen obras u objetos que son valorados
socialmente por las siguientes razones:
producen obras u objetos que son valorados
socialmente por las siguientes razones:
Al ser manifestaciones estéticas de una cultura
(esto quiere decir, que se dirigen a nuestra
sensibilidad produciendo efectos en ella),
expresan los valores y elementos que
estructuran a una sociedad.
(esto quiere decir, que se dirigen a nuestra
sensibilidad produciendo efectos en ella),
expresan los valores y elementos que
estructuran a una sociedad.
3.5
"...es interesante analizar una obra en el
contexto en que surgió, y no sólo como
la mera expresión de un iluminado".
"Una obra ve la luz no sólo por la voluntad de
un artista individual, sino también porque hay
un marco social que le permite hacerlo.
De este modo, se constituye como un modo de
expresión."
Fuente: Susana Emanuel, Et. al. Culturas y Estéticas
Contemporáneas.México. Macchi. 2001. Pág. 17.
3.6
Las artes, por tanto, son fenómenos socio-culturales,
que pueden explicarse a través de contextos históricos,
sociales, económicos y políticos. Como procesos, se
constituyen en contextos determinados, y como obras
singulares y creativas, también nos hablan de dichos
contextos.
que pueden explicarse a través de contextos históricos,
sociales, económicos y políticos. Como procesos, se
constituyen en contextos determinados, y como obras
singulares y creativas, también nos hablan de dichos
contextos.
3.7
Por otra parte, las artes proponen una serie de
prácticas y valores que inciden significativamente
en la sensibilidad de los individuos:
"En síntesis, en la creación de necesidades estéticas,
-o lo que es lo mismo, la formación de la sensibilidad-,
prácticas y valores que inciden significativamente
en la sensibilidad de los individuos:
"En síntesis, en la creación de necesidades estéticas,
-o lo que es lo mismo, la formación de la sensibilidad-,
intervienen sociedad, el individuo y la cultura; esta
última a través del sistema estético en el que crece
y nace la persona"
última a través del sistema estético en el que crece
y nace la persona"
Fuente: Acha, Juan. El Consumo Artístico y sus Efectos.
México. Trillas. 1988. Pág. 35.
3.8
Entendiendo que la cultura es una construcción en
constante transformación, la renovación de los
valores artísticos y hábitos estéticos dependen de
las artes, que cuestionan e innovan la manera de
percibir lo establecido como valores, modelos o
prácticas que se constituyen como norma.
constante transformación, la renovación de los
valores artísticos y hábitos estéticos dependen de
las artes, que cuestionan e innovan la manera de
percibir lo establecido como valores, modelos o
prácticas que se constituyen como norma.
3.9
Las artes, no responden muchas veces a las
necesidades de uso que tienen los diseños o
productos industriales, sin embargo, representan
otro tipo de utilidades para el hombre:
El desarrollo de la sensibilidad, la creatividad y
la imaginación, también la renovación de valores
y hábitos estéticos de apreciación.
necesidades de uso que tienen los diseños o
productos industriales, sin embargo, representan
otro tipo de utilidades para el hombre:
El desarrollo de la sensibilidad, la creatividad y
la imaginación, también la renovación de valores
y hábitos estéticos de apreciación.
Las artes nos proponen la búsqueda incesante de
un conocimiento especial sobre el hombre y sus
sociedades que no se equipara al que proporcionan
la ciencia y la filosofía. No obstante, se han dado
diálogos muy fecundos e influencias recíprocas entre
las artes y otras disciplinas científicas y humanísticas.
3.10
un conocimiento especial sobre el hombre y sus
sociedades que no se equipara al que proporcionan
la ciencia y la filosofía. No obstante, se han dado
diálogos muy fecundos e influencias recíprocas entre
las artes y otras disciplinas científicas y humanísticas.
3.10
Las manifestaciones artísticas también son productos
de inspiración al tiempo que se nutren de otros productos
y manifestaciones de la cultura estética, como las
artesanías y los comics, por citar algunos ejemplos.
de inspiración al tiempo que se nutren de otros productos
y manifestaciones de la cultura estética, como las
artesanías y los comics, por citar algunos ejemplos.
3.11 VE, REFLEXIONA y OPINA BREVEMENTE_____
Yo opino:_____________________________________
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